1-жартыжылдық бойынша талдамалық есеп

Аналитический отчет за 1 полугодие

КГУ «Основная средняя школа села Степное»

по проведению  предметных недель в 2024-2025 уч.г.

С 5 по 13 сентября  в нашей школе прошла декада ко  Дню языков народа Казахстана.

https://www.instagram.com/p/C_w38oZt5t2/?igsh=MWFmbHV1aW52c2lmOQ==

Традиционно открытие декады началось с торжественной линейки.  Все мы понимаем, что каждый язык- это целый мир. Язык не только предмет для изучения, а живая душа народа, его боль, его память, его сокровище. Учащиеся 5,6,8 класса прочитали стихотворения на трех языках. Учитель русского языка и литературы Нурмаганбетова С.С. провела игру с учащимися «Найди продолжение пословицы». Затем директор школы Богинская Е.А. провела тренинг « Язык- друг мой». https://www.instagram.com/reel/C_i2OrIMBp4/?igsh=MTV3aWU3M3FweDNyMA==

 Педагогами предметниками оформлен информационный стенд.

https://www.instagram.com/p/C_kmM5pMBEV/?igsh=MTh6eTN1YnIxbHVicg==

            В рамках проведения декады языков народов Казахстана учителем Отегеновой Л.В. в 3-4 классах была проведена викторина « Путешествие по сказкам». Учащиеся были поделены на две команды - « Кот ученый» и « Умная сова». Обе команды достойно отвечали на вопросы, затем по картинкам составили сказку. В конце мероприятия с учащимися была проведена рефлексия. После подсчета баллов, самой активной командой стала команда « Кот ученый».    https://www.instagram.com/reel/C_u8EEEMLcv/?igsh=MXVvd2EybmVldHlnMw==

    Также  среди учащихся 5-6 классов учителем Мигуренко  А.И.  было проведено внеклассное мероприятие «Своя игра» по английскому языку. Целью было выявить и обобщить знания учащихся по английскому языку. Учащиеся были поделены на две группы («Tigers” и “Lions”), и в ходе мероприятия выполняли задания по четырем разделам: Food, Animals, England, Numbers. В разделе Food учащиеся отгадывали загадки о еде на английском, в разделе Animals определяли животных по картинке, в разделе England отвечали на вопросы о Англии и в разделе Numbers называли числа, указанные на карточках. Победителями стала команда «Tigers”.

https://www.instagram.com/p/C_z98CvMSgI/?igsh=MWx6ZDBydng2M3NucQ==

Внеклассное мероприятие - игра- квест по русскому языку среди учащихся 7-8 классов, целью которой было  выявить и обобщить знания учащихся по русскому языку по разным разделам языкознания; развивать память, смекалку, сообразительность, творческие способности, умение и навыки учащихся сплочённо  работать в команде;воспитывать чувство коллективизма, сотрудничества, доброжелательности, интерес и любовь к русскому языку, показала, что путешествую от  станции к станции, можно показать не только свои знания, но и эрудицию, смекалку. Станция "Лексическая", ребята придумывали слова,  образовывая от одного слова,  вспоминали и записывали фразеологизмы со словами "ГЛАЗ" и "ГЛАЗА,  поработали корректорами -  необходимо было исправить ошибки в тексте., отвечали на шуточные вопросы без подготовки. Победителями стала команда "Знатоки"- капитан команды Герман Валерия.

https://www.instagram.com/reel/C_s3RlmsBV7/?igsh=cWszMzd5bXMwbGdh

         Учителем русского языка Нурмаганбетовой С.С. была проведена интеллектуальная игра по русскому языку в 6 классе “Знатоки русского языка”. Ее целью было   углубить и расширить кругозор знаний  учащихся о русском языке,   развивать навыки критического мышления. Ребята поделились на 2 группы “Литэнерджи” и “Умники”. Они состязались  в таких конкурсах,  как “Переводчик”,   “Конкурс знающих”,  “Дополни пословицы”,  “Переделки”,  “Найди слова”.  Ребята проявили смекалку,  находчивость,  знание пословиц,  умение  переводить имена существительные из единственного числа в множественные,  составляли из  представленного набора слов предложения. В ходе урока ребята  соревновались и получили  много положительных эмоций.  С небольшим отрывом смогла победить команда «Литэнерджи».

https://www.instagram.com/reel/C_5g9ths6RN/?igsh=MWZmbXZmbjdrc2JyeQ==

    В ходе реализации плана по декаде  языков в 5 -6 классах прошла национальная игра Асык-ату, проведенная учителем физкультуры Мазурок А.В., которая  несет в себе такие цели, как привитие любви  и уважения к казахским национальным играм, ловкость, меткость, положительные моральные и духовные качества.

https://www.instagram.com/p/C_z41mcsXD5/?igsh=MW5ndmhkeHNpdDEyaw==

В ходе реализации плана по декаде  языков в начальных классах прошел конкурс рисунков на тему: "Язык душа народа", в которой ребята проявили свои таланты. Библиотекарем Бородай Т.Н. была подготовлена  книжная выставка, посвященная Ахмету Байтурсынову и его литературному творчеству,  целью которой было пропаганда отечественной литературы и сохранение историко-культурного и духовного наследия, бережное отношение к родному языку. 

 Завершением декады была проведена линейка, на которой  учителями казахского, русского и английского языков были подведены итоги. Грамотами были награждены  учащиеся, которые активно проявили себя  в знании языков. Такие мероприятия, направленнные на воспитание уважительного отношения к языкам, стремление к культуре речи, очень сплачивает многонациональный народ Республики Казахстан.

            https://www.instagram.com/reel/C_-3FNIstEc/?igsh=cnlrNm0zdGkzN2xw

   Слагаемыми физической культуры являются: крепкое здоровье, хорошее физическое развитие, оптимальный уровень двигательных способностей, знания и навыки в области физической культуры, мотивы и освоенные способы (умения) осуществлять физкультурно-оздоровительную и спортивную деятельность.

«О СПОРТ! ТЫ — ПРОГРЕСС!

Ты способствуешь совершенству человека —

самого прекрасного творения природы»

«Ода спорту» П. Кубертен. Под таким девизом прошла  с 14 октября по 23 октября в нашей школе Декада  физкультуры и  спорта,   в течение которой проводились различные спортивные мероприятия, способствующие развитию и пропаганде здорового образа жизни, целью которой была популяризация  и пропаганда здорового и активного образа жизни, привлечение детей и подростков к занятиям физической культуры и спорта.
        На протяжении предметной Декады  физической культуры и спорта в фойе школы  учителем Бородай Т.Н. проведён конкурс рисунков «Мы выбираем спорт!».

https://www.instagram.com/p/DBVXDaMtupY/?igsh=enE4ZngxOTEzdWpk

   Каждый урок физической культуры  начинался с  беседы  «В здоровом теле – здоровый дух». 

    Во 2 – 4 классах учителем Бородай О.В. проведен классный час «Путешествие в страну здоровья». Ребята  совершили  путешествие по страницам журнала «Здоровье». 1 страница журнала -  «Здоровое питание» - дети по карточкам картинкам выбирали полезные продукты. Также было прочитано стихотворение о пользе витаминов.

2 страница журнала -  «Гигиена» -   дети выслушали советы Майдодыра.

3 страница  журнала -  «Спортивная» -    детям была предложена физминутка

Последняя страничка журнала  «Вредные привычки».  Ребятам был задан вопрос: есть ли у них вредные привычки – это кушать чипсы, пить кока-колу, долгое сидение за компьютером и т.д. В заключение классного часа была проведена игра «Это я, это я, это все мои друзья.

https://www.instagram.com/reel/DBWwHiRtagg/?igsh=bW52ZjY4NWU2MW1n

    Проведены Веселые старты среди учащихся 1-4 классов. В зале царила атмосфера спортивного азарта, дружбы, веселья. Настроение у всех участников было бодрое.   Эта спортивная встреча принесла всем много радостных и счастливых минут, ведь спорт – это всегда праздник красоты движения, силы духа, здоровья.  

 https://www.instagram.com/reel/DBec0DltFFu/?igsh=d3pzYzN1eTJvYjh5

      В 5-9 классах учителем Гуменной Е.В. проведен классный час «Здоров будешь – все добудешь», целью которого была популяризация занятий спортом, привитие интереса к здоровому образу жизни. Учащиеся просмотрели видеоролик о  значении спорта в жизни каждого человека, приняли активное участие в обсуждении данного вопроса.

    В ходе Декады прошел конкурс «Рекорды школы». Для девочек проведен конкурс «Прыжков на скакалке». Девочки с удовольствием подсчитывали количество своих прыжков без остановки. Проявляли настойчивость  и делали повторные попытки.  Мальчики показали свое умение  выполнять упражнения для укрепления пресса, а именно, подъем туловища.

     Среди учащихся старших классов  проходил  мини- турнир по волейболу. Участие приняли три команды: две команды мальчиков и команда девочек. В упорной борьбе девочки смогли добиться успеха и заняли почетное 1 место.

https://www.instagram.com/reel/DBbxOfVtdVC/?igsh=cWpsazltdGx1YzEz

 Согласно расписанию. Проводились тренировочные занятия по

 настольному теннису.

https://www.instagram.com/p/DBec6ZCNM9V/?igsh=MTNoYnQybTJhMm1mYg==

24 октября учащиеся Кахарманова С., Маковский К., Моргунов Р. – 9 класс, Бородай А. – 8 класс приняли участие в соревнованиях по настольному теннису, организованных  КГУ «Астраханская ДЮСШ»,  посвященные Дню Республики Казахстан.  Ученица 9 класса Кахарманова С. вышла в полуфинал. Неплохие результаты в личном зачете показали и другие участники. Участвуя  в данных  соревнованиях, ребята получили большую игровую практику.
          Интересные конкурсы, дух состязательности еще раз доказал, что учащиеся школы хотят быть сильными, здоровыми, спортивными. В целях подведения итогов проведена линейка и лучшие были отмечены  Грамотами за спортивные достижения.

https://www.instagram.com/p/DBeo4UZtPmj/?igsh=M2F4YXN5dGZiM2Rl

     Можно с уверенностью сказать, что предметная неделя физической культуры и здоровья прошла в атмосфере доброжелательности, участия, спортивного духа и показала хорошую результативность обучающихся.

С 24 по 31 октября  в нашей школе была проведена  предметная неделя - Истории и обществознания, целью которой было воспитание современного цивилизованного человека, подготовленного к жизни в условиях современного Казахстана;усиление интереса  к учебным предметам и истории нашей Родины; развитие познавательного интереса, любознательности учащихся.

 Неделя  прошла по заранее запланированному плану.  В подготовке приняли участие учитель истории Гараева А.М. и классные руководители 5-9-х классов. Был заранее составлен и  утвержденный директором школы план проведения Недели. 

     24.10.24 . Линейка - знакомство с планом мероприятий на Неделю истории. "Без знания истории мы должны признать себя случайными, не знающими, как и зачем мы пришли в мир, как и для чего в нем живём, как и к чему должны стремиться», —  В. О. Ключевский.

https://www.instagram.com/reel/DBgrJnktir0/?igsh=YjIyeWphcnluMXNi

24.10.24-В рамках реализации плана Недели  истории, ко дню Республики Казахстан, проведено внеклассное мероприятие - викторина на тему: "Моя Родина Казахстан", среди учащихся 6 класса.
Цели: воспитание, чувства патриотизма, любви и уважения к Родине: обычаям, традициям народов Республики Казахстан; Формирование дружеских взаимоотношений между людьми разных национальностей;
расширение знаний учащихся о своей Родине; развитие познавательного интереса учащихся к истории страны; активизация творческого воображения детей.
В ходе мероприятия учащиеся соревновались за звание "Лучший знаток своей Родины". Победителями стали - Маковский Савелий и Шамардин Никита.-

https://www.instagram.com/reel/DBiIEiTt78E/?igsh=MTRtbzViaHM3NWxpag==

28.10.2024 В рамках проведения недели истории, среди учащихся 7-9 класса проведена интеллектуальная игра - Колесо истории.
Цели игры: способствовать развитию интереса истории своей страны; воспитанию патриотических чувств, гармоничному всестороннему развитию личности; формированию логического мышления. Оборудования: маршрутные листы для команд карточки с заданиями.
В ходе мероприятия учащиеся были разделены на 2 команды: команда "Фараоны" и команда "Патриоты" Учащиеся.соревновались в  различных конкурсах, в  викторине, отгадывали кроссворды  и  шарады. Победителями стала команда "Фараоны" - набравшие наибольшее количество  баллов. Капитан команды - Герман Валерия.
--https://www.instagram.com/reel/DBqggA9tkWG/?igsh=bzhlNHVwN2VxMjFv

29.10.2024 Среди учащихся. 7-9 класса прошло внеклассное мероприятие- Своя игра - "По страницам истории".
Цель:
активация познавательной деятельности учащихся, повышение мотивации учебной деятельности, обобщение и закрепления знаний.
Эпиграфом нашего мероприятия стали слова величайшего  учёного средневековья  Абу Насыр Аль-Фараби: - "Не зная прошлого истории, трудно знать настоящее время, предположить будущее".
В ходе игры ребята были поделены на 2 команды. Игра проходила в форме путешествия  и состояла из 5  туров.
1 тур- "Историческая личность".
Из предложенных исторических личностей  ребята должны были угадать, кто изображён на портрете и рассказать его биографию .
2 тур - Кот в мешке, - участники  достают из мешочка вопросы, дается 1 минута на обдумывание ответа - цель правильно,  быстро, последовательно и логично отвечать на вопросы.
3 тур - Блиц-турнир-
в течение 1 минуты, ребята должны были ответить на вопросы " да " или "нет",
4 тур Анаграмма - ребятам предлагались анаграммы, которые необходимо расшифровать в течение 2-3 минут. За правильно расшифрованную анаграмму  команда получала 1 балл 5 тур- Историческая дуэль -
В течении   одной минуты  необходимо  составить  как можно  больше  слов, со словом - "Республика". Победителем стали:   КахармановаСарбиназ и Маковский Кирилл – учащиеся 9 класса
https://www.instagram.com/reel/DBxnyltRtmb/?igsh=MWd0M240bXluNm5pNg==

30.10.2024 Среди учащихся 5-7 классов, прошла Квест- игра- "Историческое ассорти".
Цель:расширение кругозора;формирование устойчивого интереса к предмету;развитие навыка коллективной деятельности.
С помощью маршрутного  листа  с указанием станций, карточками  с заданиями, ребусами , кроссвордами, картой с проложенным маршрутом, ребята увлеченно шли к своей цели. Победила команда «Знатоки»- капитан команды Логвиненко Владислав

https://www.instagram.com/reel/DB0ZiSURCXV/?igsh=cWl1MXg1N3lzbG4y

31.10.2024 В завершении Недели истории, среди учащихся 6 класса проведено внеклассное мероприятие -"Путешествие в историю",  в форме интеллектуально – познавательная игры. Целью которой было выявление интеллектуального потенциала по предмету; способствовать развитию логического мышления и умственных способностей учащихся;воспитывать доброжелательное отношение друг к другу и уважение к обычаям и традициям предков.
В ходе проведения учащиеся были увлечены такими конкурсами, как разминка. «Всякая всячина»,  «Конверт для любознательных», Конкурс капитанов, « Ожившие портреты», "Лучший знаток исторических дат", «Что находится в шкатулке». В ходе подведения  итогов победила команда «Патриоты»- капитан Шамардин Никита
https://www.instagram.com/reel/DB3jvvutET5/?igsh=eTI1dHFxemNjdXB

В нашей школе с 11 по 22 ноября прошла декада по английскому языку и русскому языку и литературе «Полиглот» согласно плану декады. https://www.instagram.com/p/DCPTGIGtM2s/?img_index=1&igsh=MXFzeHI0anI2ejdyeQ==

Ее целью было создание условий для раскрытия творческих способностей учащихся и развитие интереса учащихся к английскому и русскому языкам.

11 ноября  состоялось открытие предметной  декады "Полиглот" по русскому и английскому языкам. И открыл декаду русский народный танец в исполнении  учащихся и учителей русского языка Гараевой А.М. и Нурмаганбетовой С.С. Учитель английского языка Мигуренко А.И. поприветствовала всех присутствующих на английском языке и пожелала всем успехов! Учащиеся рассказали стихотворения на двух языках и Нурмаганбетова С.С.  огласила план декады,  призвав учащихся активно участвовать в мероприятиях.

https://www.instagram.com/reel/DCPTXMoNAzR/?igsh=MWpzejlpb2ZrbHJmYw==

Также учителями-предметниками был оформлен информационный стенд, направленный на популяризацию русского и английского языков,  целью которого является повышение интереса учащихся к изучению языков и участие в мероприятиях декады.

https://www.instagram.com/p/DCRLBg3tlTP/?igsh=aWJjd2p5ZHV0NTBl

13 ноября в 9 классе состоялось захватывающее внеклассное мероприятие, посвящённое тайнам русского языка. Цель мероприятия — не только познакомить учащихся с новыми аспектами языкознания, но и развить их интеллектуальные способности, а также улучшить речь и творческие навыки. Соревнование проходило между двумя командами: «Умники» и «Звёзды». Участники проявили себя в увлекательных конкурсах, таких как «Чёрный ящик», «Фразеологический», «Байга» и «Доскажи пословицу». Они также расшифровывали пожелания соперникам и выполняли другие интересные задания. В результате напряжённой борьбы победу одержала команда «Звёзды». Это мероприятие позволило школьникам взглянуть на предмет «Русский язык» с новой стороны и осознать, как много в нём ещё неизведанного и удивительного.

https://www.instagram.com/p/DCUCjlAtici/?igsh=YW5hdXowNTEwcGpp

13 ноября в 8 классе учителем английского языка Мигуренко А.И. была проведена квест-игра «Treasure games”, целью которой было вспомнить ранее пройденные слова по темам «Страны и столицы», «Животные», «Времена года», а также вспомнить изученные грамматические правила. Учащиеся выполняли задания на грамматику (Grammar task, вставляли пропущенные слова в предложения), работали с ранее изученными словами по теме «страны» (задание «Countries and capitals”, Seasons” в которых необходимо было совместить страны и столицы, времена года и месяца), подбирали слова к буквам английского алфавита (word hunt), а также отгадывали загадки на английском на тему «Животные»

https://www.instagram.com/p/DClnprgNvkq/?igsh=MW83NXZreGd1dGIyag==

14 ноября среди учащихся 7-8 класса проведена интеллектуальная игра  Квест - "Знатоки русского языка". Цель: обобщить знания, изученого материала по основным разделам русского языка: фонетика, словообразование, лексика, фразеология, орфография, синтаксис, пунктуация.  В ходе игры классы были поделены на 2 команды: Команда - "Исследователи" и команда "Знатоки". В начале было оглашено правило участия в игре, затем ребята получили маршрутные листы. Для того, чтобы получить  ключ, который  поможет ребятам  в путешествии  по тайнам русского языка, учащиеся отвечали на вопросы Викторины. В следующем задание - среди буквенной путаницы найти фамилии 8 писателей. На выполнение давалась 1 минута.  По зашифрованным загадкам учащиеся   определяли, где спрятано следующее задание.   Учащиеся собрали слова, которые спрятались в других словах,   объясняли значение фразеологизмов,  решали грамматическую арифметику. В  пятом задании ребятам необходимо было вспомнить пословицы и заменить пропавшее слово. В завершении игры, учащимся была предложена "Волшебная Шкатулка", в которой находилось содержимое, которое, по описанию, ребята должны были отгадать, что же находится в волшебной шкатулке.  С заданием ребята справились.  Цели урока, достигнуты. Победителями, стала команда  "Знатоки", которые заработали максимальное количество баллов.

https://www.instagram.com/reel/DCZwy0ltNfN/?igsh=dHg5ZGtwMmVhOTNh

15 декабря  в 5 классе прошло внеклассное мероприятие "Что за прелесть эти сказки". Целью которого было  распознавать признаки сказок,  различать виды сказок. Ребятам было предложено заполнить  диаграмму Венна,  ребята рассказали о сходстве и различии народной и литературной сказки,  заполнили таблицу ЗХУ,  показали свои познания в знании героев сказок,  отвечали на вопросы викторины. По итогам мероприятия самым активным показал себя Наубет Алдияр.

https://www.instagram.com/reel/DCe0xXANuKV/?igsh=cm1wYmVteG80dXJ3

18 ноября в 6 классе прошел урок русского языка на тему «Семейные ценности. Правописание приставок пре-, при-» , целью которого было - определять основную мысль, опираясь на ключевые слова; применять правило приставок ПРЕ и ПРИ на практике. С помощью психологического настроя учащиеся зарядились позитивом, заполнили вазу своими ценностями: семья, родители, друзья, любимые животные, любовь, счастье. Это помогло ребятам определить тему урока. Работа по тексту о семье помогла ребятам понять, что главное в жизни человека – это, конечно же, семья. Нахождение  в тексте слов с приставками пре- и при- помоглоплавно перейти на ознакомление с правилом. Далее ребята делали задания по электронному учебнику TOPIQ 6 класса, оценивали себя. Учителем были подготовлены дифференцированные задания разных уровней сложности. В ходе рефлексии ребята оценили свою деятельность. Самыми активными показали себя Бородай У., Маковский С., Яковенко С.

https://www.instagram.com/p/DCjPYpqtTex/?igsh=MTgzYTlwc2p5dWdreA==

18 ноября согласно плану декады «Полиглот» в 3 классе было проведено внеклассное мероприятие «Своя игра». Целью мероприятия было вспомнить пройденные ранее лексические темы «Семья», «Числа», «Животные». Учащимся были предложены задания по трем категориям на выбор, за правильные ответы каждому участнику мероприятия давалось от 100 до 400 баллов. В разделе «Numbers» учащиеся должны были назвать на английском число, которое они видят на карточке, в разделе «Animals» им нужно было назвать животных, изображенных на картинках, в разделе «Family» также было необходимо правильно назвать членов семьи, изображенных на карточках.

https://www.instagram.com/p/DClnW8kts4C/?igsh=MWloMGI5dWU1cXEzaA==

19 ноября в 8 классе проведён открытый урок на тему: Итоговый урок по трагедии У.Шекспира  «Ромео и Джульетта». Цели урока:  определять темы и идеи художественного произведения, анализируя главных героев, название произведения и выражая свое мнение о героях; - понимать художественное произведение, критически осмысливая; - различать открытую и скрытую (подтекст) информацию. По иллюстрациям ребята определили тему урока  и цели. Учащиеся  выполняли  тестовые задания,  работали индивидуально по карточке.  В групповой работе  составили  Ментальную карту на тему:  «Любовь Ромео и Джульетты», а также была проведена беседа с классом по трагедии У.Шекспира «Ромео и Джульетта». После каждого задания у ребят проходило оценивание. Были применены несколько форм оценивания. В завершении урока проведена рефлексия, где каждый учащийся  рассказал о своих достижениях на уроке. Урок проходил в уютной атмосфере. Цели урока достигнуты.

https://www.instagram.com/reel/DC0fI6epwvQ/?igsh=aXZxeTVudzAwa3Jn

20 ноября в 6 классе был проведен открытый урок по английскому языку «Learning about fauna of Kazakhstan», целью которого было познакомить учащихся с животными, обитающими в Казахстане, а также дать знания о редких животных. На данном уроке учащиеся повторяли слова по теме «Животные», выполняли задание «Домино» с карточками, что помогло им вспомнить названия животных. Также учащиеся смотрели видео о животных Казахстана, читали текст о животных и местах их обитания, выполняли задания к тексту «True or false»(правда или ложь), которое было направлено на закрепление прочитанного материала. Грамматической частью урока было повторение структуры «There is, There are»(«есть, находится»), учащиеся выполнили задание на эту тему, вставляли структуру в пропущенные места в предложениях, а также составляли предложения с данной грамматической структурой и животными Казахстана – указывали, какое животное где обитает.

https://www.instagram.com/p/DC0gO57NRBB/?igsh=MW03b3E0ZjB5czQ0NQ==

21 ноября  среди учащихся 7-8 классов проведена интеллектуальная игра по русскому языку "Его Величество Русское Слово".

Цель мероприятия: привить любовь к  русскому языку; повысить общую языковую культуру школьников; развивать интерес к русскому языку как учебному предмету; побудить любознательность и интерес ребят к чтению произведений литературы. Учащиеся были поделены на 2 команды - команда "Синонимы" и команда "Антонимы". Игра состояла из десяти конкурсов:

приветствие и девиз. Разминка - учащимся было предложено  исправить ошибки в тексте. В течение урока ребята собирали фразеологические обороты, разгадывали шифровку, участвовали в конкурсах: "Знаток ударений", "Конкурс телефонов", "Угадай-ка, Конкурс "Наборщики", "Чёрный ящик", конкурс капитанов "Пятёрочка". Победителями стали команда "Филологи" - капитан Логвиненко Владислав, набравшие максимальное количество баллов. Поздравляю победителей.

https://www.instagram.com/reel/DCxIdkMzRKZ/?igsh=YTBpdzkwdjNlaTJu

22 ноября в нашей школе состоялась торжественная линейка, посвящённая подведению итогов декады "Полиглот". На мероприятии учителями Мигуренко А.И.,  Гараевой А.М.,  Нурмаганбетовой С.С. были отмечены успехи учеников, активно участвовавших в различных конкурсах и мероприятиях, посвящённых русскому и английскому языкам. Самые активные и талантливые участники получили грамоты за свои достижения, проявленные знания и творчество. Учителя отметили высокий уровень подготовки и стремление ребят к совершенствованию языковых навыков. Мероприятие завершилось поздравлениями и пожеланиями дальнейших успехов в изучении языков.

https://www.instagram.com/p/DCuB0tmNyUJ/?igsh=MW41eDV0bnRrMjhieg==

            С 25 ноября по 6 декабря в нашей школе прошла декада классных руководителей.

https://www.instagram.com/p/DC4L8jnN0Kg/?igsh=MWY5cmM3YXlvc201NA==

           В рамках проведения декады классных руководителей в 6 классе было проведено внеклассное мероприятие «Подумай, отгадай»
Цель:Формировать положительную мотивацию к саморазвитию через проведение игры- соревнования. Задачи: 1.Прививать интерес к новому, неизвестному, расширять кругозор детей. 2.Развивать познавательную активность, правильную речь, логическое мышление, память, воображение. 3.Воспитывать в процессе игры дружбу, товарищество, любознательность.
            В начале мероприятия учащиеся были ознакомлены с правилами игры. Дети были очень активными и позитивными. Каждый старался быстрее отвечать на вопросы, тем самым набирать себе как можно больше баллов. Игра проходила очень интересно.
В конце игры жюри Нурмаганбетова С.С. подвела итог. Победителем стал Маковский Савелий. Также все учащиеся были награждены сладкими призами, была проведена рефлексия.
Классный руководитель: Отегенова Л.В.

https://www.instagram.com/reel/DC5xo7lNpgS/?igsh=NGM2c3NsdTJ1cHlw

     Учащиеся 3-4 классов и классный руководитель Бородай Татьяна Николаевна, принимали участие в декаде классного руководителя.

https://www.instagram.com/reel/DC6NuiZtaXR/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

            В рамках поведения декады классного руководителя во 2 классе  классным руководителем Бородай О.В. была проведена веселая переменка.
Игры — это отличный способ отвлечься, настроиться на новый лад или просто поднять себе настроение. Ведь, как известно, с хорошим настроением всегда легко учиться.

https://www.instagram.com/reel/DC6yWoCN6e2/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

            В рамках реализации плана по декаде классных руководителей, проведено внеклассное мероприятие среди учащихся 5-9 классов на тему: "Мы заботимся о природе".
Цели: расширить представление детей об экологических законах; способствовать воспитанию патриотизма и гуманного отношения к родной природе; формировать негативную нравственную сфере нарушения в сфере природы; негативные отношения к бездумному, безответственному отношению к природе; побуждает детей к участию в природоохранительных мероприятиях, к пропаганде экологических идей.
            В ходе мероприятия учащиеся разбирали проблемные ситуации - Нужны ли комары и лягушки? Разбирали законы экологии. Совершили виртуальный рейд - определили какие законы нарушены.
            В групповой работе учащиеся написали обращение к владельцам заводов и фабрик, о напряженной экологической ситуации. Так же приняли участие в экологическом светофоре.В завершение классного часа, ребята на стикерах написали свои пожелания природе.
             В конце урока, была проведена беседа на тему: "Возрастные ограничения детей в интернете".Учащимся была дана информация о том, как правильно использовать интернет- ресурсы. По окончанию беседы
всем ребятам были вручены информационные памятки.
Классный руководитель 8 класса Гараева А. М.

https://www.instagram.com/reel/DDG943_xb8y/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

Тренд .Учащиеся 8 класса и классный руководитель Гараева А. М, приуроченный к декаде классных руководителей.

https://www.instagram.com/reel/DDHAOo5xa83/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

         В рамках реализации декады классного руководителя в 5 классе было проведено внеклассное мероприятие «Один за всех и все за одного», целью которого было воспитание доброжелательности и сплочение коллектива. Учащиеся с классным руководителем рисовали плакат на тему «Дружба» , вспоминали пословицы о дружбе и составляли «законы дружбы»

          Согласно плана декады классных руководителей проведено спортивное мероприятие для учащихся начальных классов - 1,3 классы. Игры с элементами эстафеты – увлекательные соревнования, которые применяются для развития учащихся. Спортивные игры, эстафеты способствуют развитию скорости реакции, ловкости, подвижности, умению быстро принимать решения и чувству коллективизма. Ребятам, как правило, очень нравятся такие эстафеты, которые проходят всегда весело и эмоционально. Ребята получили заряд бодрости.

  https://www.instagram.com/p/DDKR4u_sUz9/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

Тренды с классными руководителями.

https://www.instagram.com/reel/DDJbbDhNZm-/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

https://www.instagram.com/reel/DDJbPCZt-N9/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

https://www.instagram.com/reel/DDJjuj5tAjn/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

https://www.instagram.com/reel/DDJcTLit-7h/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

https://www.instagram.com/reel/DDNGYVdyI1v/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

https://www.instagram.com/reel/DDOq-vuNv73/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

       Все запланированные мероприятия были реализованы в срок и в полном объеме.

Исп.Нурмаганбетова С.С.

Директор школы:_______Богинская Е.А.